Psühholoogia ja psühhiaatria

Isiksuse vajadused

Isiksuse vajadused (vajadus) on nn isikliku tegevuse allikas, sest just selle inimese vajadused, kes on tema motivatsioon teha asju teatud viisil, sundides teda liikuma õiges suunas. Seega on vajadus või vajadus selline isiklik seisund, kus tuvastatakse subjektide sõltuvus teatud olukordadest või olemasoluoludest.

Isiklik tegevus ilmneb ainult oma vajaduste rahuldamise protsessis, mis on moodustatud üksikisiku kasvatamise käigus, tutvustades teda avalikus kultuuris. Oma esmases bioloogilises ilmingus ei ole vajadus midagi muud kui organismi teatud seisund, väljendades selle objektiivset vajadust (soovi) millegi jaoks. Seega sõltub individuaalsete vajaduste süsteem otseselt inimese elustiilist, keskkonna ja selle kasutamise sfäärist. Neurofüsioloogia positsioonist tähendab vajadus domineeriva, s.t. eriliste ajurakkude ergastuse ilmnemine, mida iseloomustab resistentsus ja vajalike käitumistoimingute reguleerimine.

Individuaalsete vajaduste liigid

Inimeste vajadused on üsna erinevad ja tänapäeval on nende klassifikatsioonid väga erinevad. Praeguses psühholoogias on aga vajaduste liigi kaks peamist liigitust. Esimeses klassifikatsioonis jagunevad vajadused (vajadused) materiaalseks (bioloogiliseks), vaimseks (ideaalseks) ja sotsiaalseks.

Materiaalsete või bioloogiliste vajaduste realiseerimine on seotud indiviidi individuaalse liigi eksisteerimisega. Nende hulka kuuluvad vajadus toidu, une, riietuse, turvalisuse, kodu, intiimsete soovide järele. St vajadus (vajadus), mis on tingitud bioloogilisest vajadusest.

Vaimsed või ideaalsed vajadused väljenduvad maailma teadmises, mis ümbritseb, olemasolu tähendust, eneseteostust ja enesehinnangut.

Üksikisiku soov kuuluda ühiskonnagruppi, samuti vajadus inimeste tunnustamise, juhtimise, domineerimise, enesekindluse ja teiste armastuse ja austuse vastu peegeldub sotsiaalsetes vajadustes. Kõik need vajadused on jagatud olulisteks tegevusliikideks:

  • töö, töö - vajadus teadmiste, loomise ja loomise järele;
  • areng - vajadus koolituse, eneseteostuse järele;
  • sotsiaalne vahekord - vaimsed ja moraalsed vajadused.

Eespool kirjeldatud vajadused või vajadused on sotsiaalselt orienteeritud, seetõttu nimetatakse neid sotsiogeeniliseks või sotsiaalseks.

Teises klassifitseerimise vormis on kõik vajadused jagatud kahte liiki: vajadus või vajadus kasvu (arengu) ja säilitamise järele.

Säilitamise vajadus ühendab need vajadused (vajadused) - füsioloogilised: uni, intiimne soov, nälg jne. Need on indiviidi põhivajadused. Ilma nende rahulolemata ei suuda inimene lihtsalt ellu jääda. Lisaks on vajadus turvalisuse ja säilitamise järele; arvukus - looduslike vajaduste täielik rahuldamine; materiaalsed vajadused ja bioloogilised.

Kasvu vajadus ühendab järgmist: armastuse ja austuse soov; eneseteostus; enesehinnang; teadmised, sealhulgas elu mõte; vajadus sensuaalse (emotsionaalse) kontakti järele; sotsiaalsed ja vaimsed (ideaalsed) vajadused. Ülaltoodud klassifikatsioonid võimaldavad tuvastada subjekti praktilise käitumise olulisemaid vajadusi.

A.H. Maslow esitles süsteemset lähenemist subjektide isiksuse psühholoogia uurimisel, lähtudes indiviidi vajadustest püramiidi vormis. A.Khi individuaalsete vajaduste hierarhia Maslow on üksikisiku käitumine, mis sõltub otseselt vajaduste rahuldamisest. See tähendab, et hierarhia ülaosas olevad vajadused (eesmärkide saavutamine, enesearendus) juhivad indiviidi käitumist ulatuses, mis vastab tema vajadustele, mis on püramiidi põhjas (janu, nälg, intiimsed soove jne).

Samuti tuleb eristada potentsiaalseid (mitte-ajakohastatud) vajadusi ja realiseerida. Isikliku tegevuse peamine mootor on sisemine konflikt (vastuolu) siseolude ja väliste tingimuste vahel.

Kõigil hierarhia ülemise tasandi isiksuse vajadustel on erinevatel inimestel erinevad raskusastmed, kuid ilma ühiskonnata ei saa keegi olla. Subjekt võib saada täieõiguslikuks isikuks ainult siis, kui ta rahuldab oma eneseteostamise vajadust.

Üksikisiku sotsiaalsed vajadused

See on eriline inimvajadus. See seisneb selles, et on vaja kõike, mis on vajalik üksikisiku, iga ühiskonnagrupi, ühiskonna kui terviku olemasolu ja toimimiseks. See on tegevuse sisemine motiveeriv tegur.

Sotsiaalsed vajadused on inimeste vajadus töö, sotsiaalse tegevuse, kultuuri, vaimse elu järele. Ühiskonna loodud vajadused on need, mis on ühiskonnaelu aluseks. Ilma motiveerivate teguriteta, mis rahuldaksid vajadusi, on tootmine ja areng üldiselt võimatu.

Ka sotsiaalsed vajadused hõlmavad vajadusi, mis on seotud sooviga moodustada perekond, ühendada erinevaid sotsiaalseid rühmi, gruppe, erinevate tootmisvaldkondade (mittetootmise) tegevusi, ühiskonna kui terviku olemasolu. Tingimused, keskkonnategurid, mis ümbritsevad indiviidi oma elutegevuse käigus, mitte ainult ei aita kaasa vajaduste tekkimisele, vaid loovad ka võimalusi nende täitmiseks. Inimelus ja vajaduste hierarhias mängivad sotsiaalsed vajadused ühte määravat rolli. Üksikisiku olemasolu ühiskonnas ja tema kaudu on inimese olemuse, kes on kõigi teiste vajaduste - bioloogilise ja vaimse - realiseerimise peamine tingimus, keskse ilminguga.

Nad liigitavad sotsiaalseid vajadusi kolme kriteeriumi järgi: teiste vajadused, nende vajadused, ühised vajadused.

Teiste vajadused (vajadused teistele) on vajadused, mis väljendavad indiviidi üldist alust. See seisneb vajaduses suhelda, nõrkade kaitsmiseks. Altruism on üks väljendatud vajadusi teistele, vajadus ohverdada teiste huve. Altruism realiseerub ainult egoismi võidu kaudu. See tähendab, et vajadust "enda jaoks" tuleb muuta "teiste jaoks".

Nende vajadust (vajadust enda järele) väljendatakse ühiskondlikus eneseväljenduses, eneseteostuses, enesetuvastamises, vajadust võtta oma koht ühiskonnas ja kollektiivis, võimu soovi jne. Sellised vajadused on seega sotsiaalsed, mida ei saa ilma teiste vajadusi arvestada. ". Ainult teiste tegemise kaudu on võimalik täita oma soove. Võta ühiskonnas igasugune positsioon, s.t. Tunnustuse saavutamine enda jaoks on palju lihtsam teha, ilma et see mõjutaks teiste ühiskonnaliikmete huve ja nõudeid. Kõige tõhusam viis oma egoistlike soovide realiseerimiseks on selline tee, liikumises, mille kaudu on osa hüvitist teiste inimeste nõuete rahuldamiseks, need, kes saavad sama rolli või sama koha taotleda, kuid mida saab rahul olla väiksem.

Ühised vajadused (vajab „koos teistega”) - väljendavad paljude inimeste motiveerivat jõudu üheaegselt või ühiskonna kui terviku nimel. Näiteks julgeoleku vajadus, vabadus, maailm, olemasoleva poliitilise süsteemi muutmine jne.

Üksikisiku vajadused ja motiivid

Organismide elulise tegevuse peamine tingimus on nende aktiivsuse olemasolu. Loomadel avaldub aktiivsus instinktides. Kuid inimeste käitumine on palju keerulisem ja selle määrab kindlaks kaks tegurit: regulatiivne ja stiimul, st. motiivid ja vajadused.

Individuaalsete vajaduste motiividel ja süsteemil on oma põhijooned. Kui vajadus on vajadus (puudujääk), vajadus midagi järele ja vajadus kõrvaldada midagi, mis on arvukalt, siis on motiiv tõukur. St vajadus tekitab tegevusseisundi ja motiiv annab selle suunas, surub aktiivsust soovitud suunas. Vajadus või vajadus kõigepealt tundub inimese poolt pinge sees olevana või väljendusena mõtlemisena, unenäguna. See julgustab üksikisikut otsima vajalikku teemat, kuid ei anna selle rahulolu jaoks tegevussuunda.

Motiiv omakorda on motiveeriv põhjus soovitud või, vastupidi, selle vältimiseks, tegevuse teostamiseks või mitte. Motiividega võivad kaasneda positiivsed või negatiivsed emotsioonid. Vajalike vajaduste rahuldamine viib alati pingete kõrvaldamiseni, vajadus kaob, kuid mõne aja pärast võib see taas tekkida. Motiivid on vastupidised. Eesmärk ja motiiv ise ei lange kokku. Kuna eesmärk - see on see, kus või mida inimene püüdleb, ja motiiv on põhjus, miks ta seda soovib.

Eesmärki saab ise määrata erinevate motiivide järgi. Kuid on ka võimalik, et motiiv on suunatud sihtmärgile. See tähendab aktiivsuse motiivi vahetamist motiiviks. Näiteks õpib esimene õpilane õppetunde, sest vanemad on sunnitud, kuid siis ärkab huvi ja hakkab õppima oma õpingute huvides. St selgub, et motiiv on käitumise või tegevuse sisemine psühholoogiline motivatsioon, millel on stabiilsus ja julgustatakse üksikisikut tegevust ellu viima, andes sellele tähendust. Vajadus on vajadusest tingitud tunnetuse sisemine seisund, mis väljendab inimese või loomade sõltuvust teatavatest eksisteerimise tingimustest.

Üksikisiku vajadused ja huvid

Vajaduse kategooria on lahutamatult seotud ja huvipakkuv kategooria. Huvide tekkimise alus on alati vaja. Huvi on üksikisiku sihipärase suhtumise väljendus igasuguste tema vajadustega.

Inimese huvi ei ole niivõrd suunatud konkreetselt vajadusele, vaid pigem sellistele sotsiaalsetele teguritele, mis muudavad teema paremini kättesaadavaks, peamiselt tsivilisatsiooni (materiaalsed või vaimsed) erinevad hüved, mis tagavad nende vajaduste rahuldamise. Huvisid määravad ka inimeste eriline positsioon ühiskonnas, sotsiaalsete rühmade positsioon ja võimelised soodustama mis tahes tegevust.

Huvi võib liigitada ka sõltuvalt nende huvide fookusest või vedajast. Esimesse rühma kuuluvad sotsiaalsed, vaimsed ja poliitilised huvid. Teiseks - ühiskonna huvid üldiselt, grupi ja individuaalsed huvid.

Isiku huvid väljendavad oma suunda, mis määrab paljudes aspektides kindlaks selle teekonna ja iseloomu.

Üldiselt võib huvide avaldumist nimetada sotsiaalsete ja isiklike tegude tõeliseks põhjuseks, sündmusteks, mis on otseselt impulsside taga - nendes väga tegevustes osalevate isikute motiivid. Huvi on objektiivne ja objektiivne sotsiaalne, teadlik, realiseeritav.

Objektiivselt tõhusat ja optimaalset viisi vajaduste rahuldamiseks nimetatakse objektiivseks huviks. Selline objektiivse olemuse huvi ei sõltu inimese teadlikkusest.

Objektiivselt tõhusat ja optimaalset viisi avaliku ruumi vajaduste rahuldamiseks nimetatakse objektiivseks sotsiaalseks huviks. Näiteks turul on palju kioskeid ja poode ning parim ja odavaim toode on kindlasti optimaalne. See on objektiivse sotsiaalse huvi väljendus. Erinevate ostude tegemiseks on mitmeid viise, kuid nende hulgas on kindlasti üks konkreetse olukorra jaoks optimaalselt optimaalne.

Tegevusobjekti esindusi selle kohta, kuidas neid paremini rahuldada, nimetatakse teadlikuks huviks. Selline huvi võib langeda kokku objektiivse või veidi erineva huviga ja võib olla täiesti vastupidine. Peaaegu kõigi subjektide tegevuse otsene põhjus on just teadliku olemuse huvi. Selline huvi põhineb isiku isiklikul kogemusel. Rada, mida inimene indiviidi vajaduste rahuldamiseks järgib, nimetatakse realiseeritud huviks. See võib täielikult kokku leppida teadliku iseloomuga huviga ja olla sellega täiesti vastuolus.

On ka teine ​​huvi - see on kaup. Selline sort on nii vajaduste rahuldamise viis kui ka viis nende täitmiseks. Toode võib olla parim viis vajaduste rahuldamiseks ja võib tunduda nii.

Üksikisiku vaimsed vajadused

Üksikisiku vaimsed vajadused on suunatud eneseteostuse poole, mida väljendatakse loovuse või muude tegevuste kaudu.

Üksikisiku vaimsete vajaduste terminil on 3 aspekti:

  • Esimene aspekt on soov omandada vaimse tulemuslikkuse tulemusi. See hõlmab kunsti, kultuuri, teaduse tutvustamist.
  • Teine aspekt on materiaalse korra ja ühiskondlike suhete vajaduste väljendamise vormid praeguses ühiskonnas.
  • Kolmas aspekt on inimese harmooniline areng.

Kõiki vaimseid vajadusi esindavad inimese sisemised motiivid tema vaimsele ilmingule, loovusele, loomingule, vaimsete väärtuste loomisele ja nende tarbimisele, vaimsetele kommunikatsioonidele (kommunikatsioon). Need on tingitud üksikisiku sisemisest maailmast, soovist ise minna, keskenduda sellele, mis ei ole seotud sotsiaalsete ja füsioloogiliste vajadustega. Need vajadused julgustavad inimesi tegelema kunsti, religiooni, kultuuriga, mitte selleks, et rahuldada nende füsioloogilisi ja sotsiaalseid vajadusi, vaid selleks, et mõista olemasolu tähendust. Nende eripära on küllastumatus. Kuna rohkem sisemisi vajadusi on täidetud, seda intensiivsemad ja vastupidavamad nad muutuvad.

Vaimsete vajaduste järkjärguliseks kasvuks pole mingit piirangut. Sellise kasvu ja arengu piiramine võib olla vaid inimkonna poolt varem kogunenud vaimse jõukuse summa, inimese soov osaleda nende töös ja võimed. Peamised omadused, mis eristavad vaimseid vajadusi materjalist:

  • vaimse looduse vajadused tekivad inimese teadvuses;
  • vaimse olemuse vajadused on omane vajadusele ning vabaduse tase selliste vajaduste rahuldamise viiside ja vahendite valimisel on palju suurem kui materiaalsetel;
  • enamiku vaimsete vajaduste rahuldamine tuleneb peamiselt vaba aja suurusest;
  • sellistes vajadustes on vajaliku objekti ja subjekti vahelist seost iseloomustanud teatav omakasupüüdmatus;
  • vaimse looduse vajaduste rahuldamise protsessil ei ole piire.

Nende sisu järgi on vaimsed vajadused objektiivsed. Neid määravad üksikisikute elutingimused ja näitavad nende ümbritseva sotsiaalse ja loodusliku maailma vaimse uuringu objektiivset vajadust.

Yu Sharov tõstis esile vaimsete vajaduste üksikasjalikku klassifitseerimist: vajadus tööjõu järele; teabevahetuse vajadus; esteetilised ja moraalsed vajadused; teaduslikud ja hariduslikud vajadused; taastusravi vajadus; sõjalise kohustuse vajadus. Üks indiviidi kõige olulisemaid vaimseid vajadusi on tunnetus. Iga ühiskonna tulevik sõltub vaimsest alusest, mis areneb kaasaegsest noortest.

Isiku psühholoogilised vajadused

Üksikisiku psühholoogilised vajadused - need on vajadused, mida ei vähendata keha vajadustele, kuid ei jõua vaimse tasemeni. Need vajadused hõlmavad tavaliselt liitumisvajadust, suhtlust jne.

Lastega suhtlemise vajadus ei ole sünnipärane vajadus. See moodustub ümbritsevate täiskasvanute tegevuse kaudu. Tavaliselt hakkab aktiivselt ilmnema kahe kuu vanuselt. Teismelistel on veendumus, et nende suhtlusvajadus annab neile võimaluse täiskasvanuid aktiivselt kasutada. Täiskasvanute jaoks on suhtlusvajaduse rahuldamata jätmine kahjulik. Nad on kastetud negatiivsetesse emotsioonidesse. Vastuvõtmise vajadus on üksikisiku soovis, et teine ​​isik aktsepteeriks seda isikute grupi või ühiskonna poolt tervikuna. Selline vajadus surub sageli isikule üldtunnustatud normide rikkumise ja võib viia assotsieerunud käitumiseni.

Psühholoogiliste vajaduste hulgas eristatakse indiviidi põhivajadusi. Need on sellised vajadused, mille rahulolematus ei ole väikelastel täielik areng. Tundub, et nad peatuvad oma arengus ja muutuvad teatud haiguste suhtes vastuvõtlikumaks kui nende eakaaslased, kellel on sellised vajadused täidetud. Näiteks kui laps saab toitmist regulaarselt, kuid kasvab ilma nõuetekohase suhtluseta vanematega, võib selle areng edasi lükata.

Базовые потребности личности взрослых людей психологического характера подразделяются на 4 группы: автономия - нужда в самостоятельности, независимости; нужда в компетентности; надобность в значимых для индивида межличностных взаимоотношениях; потребность являться членом социальной группы, чувствовать себя любимым. See hõlmab ka eneseväärtustunnet ja vajadust teiste tunnustamise järele. Rahulolematuse korral põhiliste füsioloogiliste vajadustega kannatab üksikisikute füüsiline tervis ja psühholoogiliste põhivajadustega rahulolematuse korral kannatab vaim (psühholoogiline tervis).

Üksikisiku motivatsioon ja vajadused

Üksikisiku motivatsiooniprotsessidel on oma eesmärgi saavutamise suund, vastupidi, teatud tegevuse elluviimine või mitte. Selliste protsessidega kaasnevad erinevad positiivsed ja negatiivsed emotsioonid, näiteks rõõm, hirm. Ka nende protsesside käigus ilmneb mõningane psühho-füsioloogiline stress. See tähendab, et motivatsiooniprotsessidega kaasneb põnevus või ärevus, samuti võib esineda vähenemise tunne või tugevuse suurenemine.

Ühest küljest nimetatakse motivatsiooniks vaimsete protsesside reguleerimist, mis mõjutavad tegevuse suunda ja selle tegevuse teostamiseks vajalikku energiat. Teisest küljest on motivatsioon endiselt kindel motiivide kogum, mis annab suunad tegevuse ja sisemise sisemisele protsessile. Motivatsiooniprotsess selgitab otseselt valikut erinevate tegevusvõimaluste vahel, kuid millel on võrdselt atraktiivsed eesmärgid. See on motivatsioon, mis mõjutab püsivust ja sihikindlust, millega inimene saavutab seatud eesmärgid, ületab takistused.

Tegevuste või käitumise põhjuste loogilist selgitust nimetatakse motivatsiooniks. Motivatsioon võib erineda tegelikest motiividest või neid teadlikult rakendada, et neid varjata.

Motivatsioon on tihedalt seotud indiviidi vajadustega ja vajadustega, sest see ilmneb siis, kui tekib soov (vajadus) või midagi. Motivatsioon on indiviidi füüsilise ja vaimse tegevuse algusjärgus. St see kujutab endast mingi motivatsiooni teatud tegevuste toimingute tegemiseks või konkreetse tegevuse põhjuste valimise protsessiks.

Alati tuleb meeles pidada, et täiesti erinevad põhjused võivad olla esmapilgul täiesti sarnased, mis on teema subjektide tegevused või tegevused. nende motivatsioon võib olla üsna erinev.

Motivatsioon on väline (väline) või sisemine (sisemine). Esimene ei ole seotud konkreetse tegevuse sisuga, vaid selle teema väliste tingimuste tõttu. Teine on otseselt seotud tegevusprotsessi sisuga. Samuti eristage negatiivset ja positiivset motivatsiooni. Positiivsetele sõnumitele tuginevat motivatsiooni nimetatakse positiivseks. Ja motivatsiooni, mille aluseks on negatiivsed sõnumid, nimetatakse vastavalt negatiivseks. Näiteks on positiivne motivatsioon - "kui ma käitun ennast, siis ma ostan jäätist," negatiivne - "kui ma käitun ennast, siis ma ei karistata."

Motivatsioon võib olla individuaalne, st. püüdes säilitada oma keha sisekeskkonna püsivust. Näiteks valu, janu, soov säilitada optimaalne temperatuur, nälg jne. See võib olla ka rühm. See hõlmab laste eest hoolitsemist, koha otsimist ja valimist sotsiaalses hierarhias jne. Kognitiivsed motivatsiooniprotsessid hõlmavad erinevaid mängu- ja uurimistegevusi.

Üksikisiku põhivajadused

Üksikisiku vajaduste põhilised (juhtivad) vajadused võivad varieeruda mitte ainult sisu, vaid ka sotsiaalse seisundi tasemel. Sõltumata soost või vanusest, samuti sotsiaalsest kuuluvusest, on igal inimesel põhivajadused. A. Maslow kirjeldas neid oma töös üksikasjalikumalt. Ta pakkus välja teooria, mis põhineb hierarhilise struktuuri põhimõttel (Maslowi üksikisikute vajaduste hierarhia). St mõned indiviidi vajadused on teiste suhtes esmatähtsad. Näiteks kui inimene on janu või näljane, ei ole ta eriti mures selle pärast, kas tema naaber austab või mitte. Vajaduse puudumine Maslow nimetas puudujäägi või puudujäägi vajadust. St toidu (vajaduse) puudumise korral püüab inimene mingil moel taolise puudujäägi täita.

Põhivajadused on jagatud 6 gruppi:

1. Nende hulka kuuluvad peamiselt füüsiline vajadus, mis hõlmab vajadust toidu, joogi, õhu, une järele. See hõlmab ka indiviidi vajadust lähedases suhtluses vastassugupoolega (intiimsuhted).

2. Vajadust kiitust, usaldust, armastust jne nimetatakse emotsionaalseteks vajadusteks.

3. Sõprus, austus meeskonnas või muus sotsiaalses grupis nimetatakse sotsiaalseks vajaduseks.

4. Vajadus saada vastuseid esitatud küsimustele, uudishimu rahuldamiseks nimetatakse intellektuaalseteks vajadusteks.

5. Usk jumalikku võimu või lihtsalt vajadust uskuda nimetatakse vaimseks vajaduseks. Sellised vajadused aitavad inimestel leida rahu, kogeda mured jne.

6. Loovuse kaudu eneseväljendamise vajadust nimetatakse loovaks vajaduseks.

Kõik loetletud isiklikud vajadused on iga inimese osa. Iga inimese põhivajaduste, soove, vajaduste rahuldamine aitab kaasa tema tervisele ja positiivsele suhtumisele kõigis tegevustes. Kõigil põhivajadustel on tingimata protsesside tsükkel, fookus ja intensiivsus. Kõik vajadused nende rahulolu protsessides on fikseeritud. Esialgu aegub rahulolev põhivajadus ajutiselt (kaob ära), et aja jooksul ilmneda veelgi suurema intensiivsusega.

Nõrgemad, kuid korduvalt täidetud vajadused muutuvad järk-järgult jätkusuutlikumaks. Vajaduste fikseerimisel on kindel muster - mida mitmekesisemad on vajaduste kindlaksmääramiseks kasutatud vahendid, seda kindlamalt nad on fikseeritud. Sellisel juhul tehakse käitumuslike tegevuste põhialused.

Vajadus määrab kogu psüühika adaptiivse mehhanismi. Reaalsuse objektid peegelduvad tõenäoliste takistustena või tingimustena vajaduste rahuldamiseks. Seetõttu on kõik põhivajadused varustatud spetsiaalsete efektorite ja detektoritega. Põhivajaduste esilekerkimine ja nende realiseerimine suunab psüühika vastavate eesmärkide kindlaksmääramiseks.

Загрузка...

Vaadake videot: Perekond. 2009. a. seminar. Elina Reva 27. Isiksus, õppimine ja . . (September 2019).