Psühholoogia ja psühhiaatria

Keegi teine ​​on arvamusel

Keegi teine ​​on arvamusel - See on hinnang, paigaldus või suunis, mille on väljendanud teine ​​isik või tema poolt ette nähtud. Sageli nõustub inimene, et teiste inimeste juhistele tuginev elu planeerimine on ebaõnnestunud strateegia, kuid allutab mõned elusündmused kellegi teise arvamuse mõjule. Selle taju ilming on hoopis agressiivne viis, kuidas saada kellegi teise positiivset hinnangut, teiste kadedust, tugevat iseloomu, pettumuse hirmu, kaebusi, teie elu arutelu, nõuandeid igapäevaelu olukordades, teiste süüdistamist, kaebuse esitamist, et nõu ei andnud oodatavat kokku.

Kuidas mitte sõltuda kellegi teise arvamusest, on valus küsimus. Suutmatus piirata teise arvamuse mõju on tingitud usalduse rikkumisest, sotsialiseerumise äärmuslikust vormist, kui I ja teiste eristamine on nõrgenenud. Arenev isiksus vajab kellegi teise arvamust, sest sageli on see allikas, mis on subjektiivse kogemuse puudumise tõttu ligipääsmatu.

Sõltuvus teiste arvamustest

Üksikisiku individuaalsed erinevused pannakse varases arenguetapis. Iga üksikisik hakkab sõltuma teisest, olles passiivne, kui teine ​​teeb kõike tema eest, samas kui see on emakas. Lisaks läbib inimene iseseisvuse kogemust, alustades füüsilisest sõltumatusest - esimesest iseseisvast hinge. Seejärel püüab ta laiendada oma iseseisvust, õppida söögiriistu hoidma, rääkima, kõndima. Sellest hoolimata sõltub laps endiselt objektiivselt vanematest ja hooldajatest. Selle ellujäämine, sealhulgas bioloogiline, sõltub oluliste täiskasvanute hooldamisest. Eestkostjate armastus ja vastuvõtmine on omamoodi käendaja, et nad jätkavad hoolitsemist ja abi maailma uurimiseks. Selle aja jooksul areneb üksikisiku edasise enesemääramise seisukohalt oluline usaldus maailmas.

Kui tekib usaldus, kuulutab isik individuaalsed vajadused, otsib iseseisvaid viise, kuidas neid rahuldada, olles kindel, et maailm aktsepteerib tema käitumist, väärtust ei purustata, inimese ressursid suunatakse arengu poole. Asutatakse asutused, kellega on võimalik vahetada seisukohti, lugupidavat suhtlemist, vajadusel arutleda. Võib aga olla kaasatud veel üks stsenaarium, kus lapse ees on täis- või osaline vanemate puudus, kõrge sõltumatus, kui iseseisvuskeeld kehtestatakse seetõttu, et nad ei suuda oma hirmuga toime tulla.

Samuti saavad vanemad kasutada teatud väljapressimist "ei tee seda - ma ei armasta sind, ma annan." Sellises olukorras võib inimene jõuda järeldusele, et kui ta ei täida olulise isiku nõudeid, lükkab ta ta tagasi ja jätab ta üksi tundmatule ja seega julmale maailmale, kes on valmis seda inimest sööma. See realiseerib enesehävitamise hirmu. Ja kui te täidate nõudeid, saate vältida karistust ja võib-olla saada armastust, mida laps tunneb pidevalt.

Vananedes saavad õpetajad, õpetajad, eakaaslased, juhid, abielupartnerid autoriteetse hindamise kandjateks. Tavaliselt arendab see sotsialiseerumist ja suurendab iseseisvust, sest inimene õpib sotsiaalseid norme ja suhtlemist erinevate inimestega erinevates valdkondades. Kui inimene ei ole omandamise ajastul omandanud autonoomia kogemust ja ei ole õppinud täiskasvanu iseseisvust omandama, siis jätkatakse armastuse saamise eesmärgil esitamise mustrit. Ja inimene liigub üha enam individuaalsetest püüdlustest ning keskendub teiste soovidele ja tunneb hirmu, et neid ei meeldi.

Väärtuste, traditsioonide, halva ja hea mõistete võime on austav suhtumine teiste arvamustesse. Psühhoanalüütiline kontseptsioon nimetab seda superegaks (superego) - see on inimese “nadsenka”, tema südametunnistus, õigete / valede mõisted, peavad / mitte, head / halvad. Need mõisted on üsna abstraktsed ja subjektiivsed, mistõttu neil puudub üksmeelne heakskiit.

Mõningal määral keskendub isik õiguslikele eeskirjadele, nendele kontseptsioonidele, mis on tema ühiskonnas aktsepteeritud ja võivad erineda teises, mis peegeldub erinevates riikides ja kultuurides esinevate õiguste ja vabaduste erinevustes. Tegemist on objektiivse suhtumise vormiga teiste arvamuste suhtes, inimene on sündinud ühiskonnas, mida piiravad eeskirjad ja kohustused, mida teised on vastu võtnud ja neile öeldakse, millised on tema seaduslikud õigused ja kohustused. Sellise orientatsiooni puudumine erinevale väljavaadele tooks kaasa ühiskonna arengu peatamise, sest pidev vastasseis oma põhi-mõistete visiooni toetamiseks võtab kasutusele ressurssi, mis on arengu saavutamiseks vajalik. Seevastu keskendudes üksnes mineviku väärtustele ja traditsioonidele, mitte uue vastuvõtmisele, blokeerib areng ja edusammud, muutes tunda uue ja tundmatu hirmu, sarnast võitlust, kuid juba edusamme regressi kasuks.

Iga indiviidi sisemaailmas toimub koostoime, mis meenutab väliseid sündmusi. Esiteks, inimene elab ja elab, keskendudes ümbritsevate vanemate kogemustele või omades suuremat autoriteeti, siis saabub aeg, mil tema isiklik kogemus, maailma reaalsus, õpetatud mõistete vananemine, on vastuolus traditsioonide, veendumuste ja õpetustega. 2-3-aastaselt hakkab laps teadlikult tundma oma isiksust ja ütleb: "Mina ise / a" ja väljendub selgelt noorukieas. Järgmisena õpib inimene tavaliselt sõltumatute otsuste tegemisel tasakaalustama teiste arvamuste austamist ja võimet iseseisvalt tegelikkust hinnata. Mõnikord ei kujuta inimene iseseisvust välja ja on moodustatud kui kellegi teise arvamusest sõltuv isik.

Kuidas peatada sõltuvalt kellegi teise arvamusest?

On vaja eristada sallivust teise arvamuse ja sellest sõltuvuse suhtes. Tolerantsus on võime teda ära tunda ja teda kriitiliselt käsitleda ilma emotsionaalse kaasamiseta.

Kuidas mitte sõltuda teiste arvamustest, küsige ekspertidelt ja teistelt paradoksaalses olukorras. Teise vaate täielik eiramine ei tähenda iseseisvat iseseisvat isikut. Ignoreerimine ei ole eesmärk iseenesest. Inimene on sotsiaalne ja ta peab adekvaatselt seostuma teise seisukohaga, kuna teda väljendavad sageli inimesed, kes teda armastavad ja armastavad.

Kuidas lõpetada kellegi teise arvamuse kuulamine? Tuleb analüüsida teistsugust vaadet, mis kaalub selle asjakohasust ja väärtust. Mõnikord halvab inimene võimetust teha iseseisvat sammu, ilma kellegi teise arvamust ära kuulamata, passiivselt ootamas vihjeid. Negatiivne hinnang, mida väljendatakse suuliselt või mitte suuliselt, ja mõnikord ainult kavandatud, võib tekitada püüdluste lõpetamise.

Mure teiste arvamuste pärast tekitab ebakindluse, keskendudes teistele, inimene tugevdab iseseisva ja ebakindla kujutise, mis suurendab ebakindlust, sattudes nõiaringi. Mure teiste inimeste arvamuste pärast, mis võivad olla vastuolus mitte ainult isiklike hinnangutega, vaid ka vastastikku vastandlike, samuti tegeliku olukorraga, toob kaasa piinamise, ebajärjekindluse, ettevaatlikkuse vähendamise, eksitava käitumise stressirohketes olukordades.

Mida rohkem ruumi antakse kellegi teise arvamusele, seda vähem inimene osaleb oma elu realiseerimises, mille tulemuseks on mõtteid omaenda hindamatusest, mis koos agressiivsusega kontrollitunde vastu võib moodustada auto-agressiooni, depressioone või isegi enesetapu tundeid.

Seal on vastupidised äärmused - täieliku tähelepanuta jätmine teisele vaatele ja täielik orientatsioon selle suhtes. Mis tahes lahkarvamuste väljendamine, kahtlus tajutakse negatiivselt ja tühistatakse ilma aruteluta. Sellisel juhul tegeleb isik sageli pettusega, sest meetme toetus ja positiivne hindamine on samuti näide teistsugusest hindamisest. Teise arvamuse süstemaatiline eitamine põhjustab võimatuse reageerida tegevustele, pildile ühiskonna silmis.

Inimene, kes keeldub kellegi teise arvamusest, diskursusele sisenedes, kuulutab liiga sageli oma arvamust (kellegi teise jaoks on see keegi teine), negatiivselt hindades vestluspartnerit, tema kogemust ja vaatenurga väärtust.

Arvamuse tähtsus sõltub meedia seisukohast, selle seosest võrdlusrühmaga. Iga sfääri puhul võib sarnane rühm olla eraldi.

Teiste arvamuste suunamine võib olla eluohtlik. Ohvrite riskide uurimisel tehti kindlaks, et inimesed panevad end sageli ohtlikesse olukordadesse, sest hirm on ebaviisakas, ebakindel või kahtlane. Usaldus põhineb positiivsel käitumisel, mitte negatiivse või tegelikult faktilise puudumisel. Poliitsus ei tähenda usalduse tekkimist, vaid ainult sotsiaalne etikett, neutraalne suhtlusvorm.

Ebakindlus toob kaasa teatud optilise moonutuse. See loob illusiooni, et iseseisvus toob kaasa hukkamõistu ja naeruvääristamise ning kuulekus ja passiivsus kinnitatakse ning austus teiste silmis suurendab. Tulemuseks on vastupidine - nad austavad neid, kes on vastutavad ja sõltumatud, samas kui teised, kes teiste arvamusi annavad, jäävad pidevasse rõhku. Inimestele, kes tunnistavad ametlikult oma sõltuvust kellegi teise arvamusest, on enesepettus, et tegemist on ajutise, vajaliku meetmega, mille eesmärk on saada vajalik autoriteet ja tähtsus. Ja kui nad on iseseisvunud, teenivad nad automaatselt oma iseseisvuse ja sõltumatuse. Erinevus hindamisest emotsionaalse sõltumatuse reeglitest ajutisest esitamisest ei ole negatiivne arvamus, ei pruugi olla kahetsusväärne, et praktilist tulemust ei saavutata.

Sõltuvus teiste arvamustest on mõnikord edukalt varjatud positiivsete ja sotsiaalselt tunnustatud tundmistena, nagu vanemate austamine, kaasosalus, empaatia. Kuid lugupidamine tähendab arvestamist, mitte pimedat kuulekust, kaasosalus on oluline, kui otsused on otseselt seotud teise elu ja saatusega, siis on tegemist kompromissiga ja empaatia tähendab võimet tegutseda oma vastutuse piires, sest selle ületamine võib tähendada välispiiride rikkumist. St see on kõigi nende punktide rikkumine, mis toob kaasa sõltuvuse teiste arvamustest, piisav mõistmine aitab eralduda sellest.

Kuidas mitte pöörata tähelepanu kellegi teise arvamusele?

Sõltuvus kellegi teise arvamusest, nagu igasugune sõltuvus, viitab sellele, et pahatahtliku (kellegi teise arvamuse) üleandmine nõuab uue asetamist - oma arvamust. Sageli on see raske hetk - teie arvamus hõlmab vastutuse võtmist. Lõppude lõpuks nihutab inimene vastutust teisele, kasutades kellegi teise arvamust. Kui teiste arvamusi analüüsitakse, aktsepteeritakse adekvaatsetena ja neid kasutatakse teadlikult, siis muutub see integreerumise teel omaks ja võetakse vastutus.

Kui üksikisik teeb otsuse, tegutseb tema järgi ja toimetuleb tagajärgedega, kaasa arvatud negatiivsed, tema usaldus kasvab ja teiste arvamused muutuvad üha vähem tähtsaks, sest on olemas sõltumatu käitumise kogemus.

Mõnes olukorras võib isik ise anda kellegi teise arvamuse, mis näitab, et teised arvavad või mõtlevad. See ei pruugi vastata tegelikele vaatenurkadele ja on isegi täiesti vastuolus.

Kui kellegi teise arvamust väljendatakse ilma taotluseta, ei ole see väärtuslik ja oluline, piisab lihtsalt sellest keeldumisest, öeldes "ei". Soov sõlmida vaidlus, selgitus, miks arvamus ei ole vajalik, ning tõestada, miks vale on ka signaal teiste sõltuvusest, sest selle tähtsus on piisav, et tekitada emotsionaalne reageerimine ja vastasseis.

Teiste arvamused on iseenesest ohutud, kui inimene ei anna neile mingit võimu ennast mõjutada. Isik, kes on täielikult vastutav, tegutseb teadlikult, nõustudes kõigi võimalike tagajärgedega. Mõnikord juhtub vastupidi ja positiivne hinnang teatud viisil peatab isiksuse arengu, sest kriitika aitab näha kasvu tsooni ja pidev veendumus, et „kõik on hea”, tugevdab passiivsust.

Ära mõtle eelnevalt teiste inimeste seisukohti. See ei pruugi seal olla, inimesed on oma eluga hõivatud, see võib olla erinevalt eeldatav, õigesti ja mõistlikult väljendatud, kaotada väärtust või vastupidi, tõesti tahan seda teada. Tuleb meeles pidada, et aja jooksul võib muutuda erinev vaade (ja isiklik). Inimesed saavad uusi kogemusi, puutuvad kokku uute olukordadega, ülehinnavad oma seisukohti ja uskumusi, moe muutub. Nüüd hukka mõistetakse hilisema heakskiidu ja vastupidi. Igaüks hindab tegelikkust isikliku kogemuse ja subjektiivse mulje alusel.

Ole huvitatud professionaalide arvamusest. Objektiivne, sõltumatu hindamine, isegi kui see on vastuoluline või kriitiline, aitab hinnata oma käitumist ja tugevdada selle ratsionaalsust või mitte. Lähedaste arvamus on suur eelarvamuste küsimus, sest on emotsionaalne ühendus.

Kui seadust ei ole rikutud, tegutseb inimene oma piirides, väites, et ta ei ole väljaspool piiri - see on piisav, et usaldada oma arvamust. Kui inimene on teadlik soovidest, eesmärkidest, on sõltumatu, valmis vastutust kandma, siis teiste arvamused ei mõjuta isiklikke vaatamisväärsusi. Seda analüüsitakse ja aktsepteeritakse, põhjustades positiivset reaktsiooni ainult siis, kui see toob meie inimesele midagi kasulikku ja vajalikku.

Oma emotsionaalsete protsesside tundmine ja mõistmine annab aru välise mõju ja enda soovide vahelisest suhtest. Oma otsimisel on efektiivne kriitiliselt analüüsida oma uskumusi, mis olid vaieldamatu tõde, kuid põhjustasid sisemist vastupanu. Mõnikord tasub vähendada suhtlemist nendega, kes püsivalt kehtestavad oma positsiooni kuni sisemise isiksuse toetuste väljaarendamiseni. Võib-olla lõpetatakse mõned sotsiaalsed kontaktid ja luuakse uus sotsiaalne keskkond. Tihe keskkond muudab kontakti muutuste mõjul käitumist. Vastutuse võtmine individuaalsete muutuste eest ja järjekindel realiseerimine selles on viis luua sisemine autonoomia.

Isik, kes on võimeline kuulama ilma oma otsuste, nõuannete ja hinnangute andmiseta ja esitamata, näidates vastastikust sallivust teiste arvamuste suhtes, käitumise terviklikkus ja järjepidevus põhjustab austust ja soovi sellisele käitumisele vastata.

Vaadake videot: Märt Sults - Keegi teine valmistub ka selleks eesistumisajaks, nagu õpetajad, põllumehed? (September 2019).

Загрузка...