Meenutus - see on mnemoniline efekt, mida iseloomustab tajutava materjali järsk mälestamine ilma seda pika aja pärast kordamata (ühest päevast 7-ni või isegi pikemaks ajaks). Meenutus on vaimne nähtus, mis sageli ilmneb sisemiste loogiliste ühendustega infomaterjali tajutamisel, mis annab inimesele tugeva emotsionaalse mulje. Äkiliste mälestuste ilmseid põhjuseid ei ole veel uuritud.

Mis on meenutus?

Mälestus viitab sellisele mälu nähtusele, mis ilmub pärast teabe meelde jätmist, kohe kohe pärast tajumist, ja teatud aja möödudes, ilma et see mõjutaks inimese stiimulite seeriat.

Serbia keele V. Urbanchich tegi 1907. aastal ettepaneku psühholoogias sõna „mälestus”. Teadlane uuris materjali käigus täheldatud nähtust (verbaalset, mitteverbaalset iseloomu ja sensoorset liikumist).

Meenutamise efekt on kõige enam väljendunud koolieelses eas ja nooremate õpilaste seas. Psühholoogia valdkonnas on teadlased tuvastanud meeldejäävate materjalide hilinenud reprodutseerimise kõrgemad kvaliteedinäitajad, selle asemel, et teavet kohe pärast seda meelde jätta.

Materjali järsku reprodutseerimist pärast mälestamist uuris P. Ballard. Tema eksperimentaalsetes uuringutes osalesid stimuleerimismaterjali meelde jätnud isikud, kuid piisava meisterlikkuse aeg ei olnud piisav. 24 tunni ja 7 päeva vahelise ajavahemiku järel reprodutseerisid isikud materjali. Parimad tulemused näitasid paljunemist 2-3 päeva järel. Saadud tulemused erinesid kvantitatiivselt kõrgetest tasemetest, mis oli kinnitatud mälu psühholoogilises teaduses kui Bellardi nähtus.

Ka psühholoogias õppis teadlane Pierre Jeanne mälestust. Oma kirjutistes kirjeldas ta seda nähtust kui välistest teguritest sõltumatute toimingute automaatset kordamist.

Meenutamine on nähtus, mis on üsna laialt levinud ja selle esinemise sagedus sõltub suuresti mäletatava materjali iseloomust.

Teadlase DI Krasilshchikova uuringutes ilmnes semantilise materjali reprodutseerimine palju rohkem kui materjali ebajärjekindel reprodutseerimine. Eksperimentaalsed uuringud on leidnud, et huvi materjali vastu mõjutab oluliselt mälestuse avaldumist.

Järsku mälu nähtuse esinemist mõjutab materjali sisu meeldejäämise astme aste. Tingimusel, et üksikisik ei ole infomaterjali sisu piisavalt õppinud, ei toimu järsku mälu. Kui mäletaja üritab materjali kohe pärast mälestust ennast reprodutseerida, tugineb ta piltide ja kontseptsioonide vahelistele ühendustele ning kui reprodutseerimine on aeganõudvam, tugineb objekt loogilisele ühendusele.

Mälestuse näite võib nimetada õpilase testi sooritamiseks, kes mäletab vajalikku teavet südamest, mõistmata seda, mõistes seda. Enne testi sooritamist võib üksikisikul olla "segadus oma peaga", kuid teave on vajalikel aegadel meelde tuletatud. Ja pärast katse möödumist unustab õpilane kõik, mõistmata mälestuse tähendust. Või näiteks õpilase salm, sõnastus, mõiste. Paljudes õppemudelites on peamine tegu tegevuste, fraaside või sõnade ebamugav meeldejäämisega, mis saavutatakse stimuleeriva materjali sagedase kordamisega.

Meenutamist võib täheldada peaaegu iga inimene. See juhtub, et inimene mäletab äkki seda või seda laulu, salmi või väiksemaid sündmusi. Selle mõju eripära on see, et materjali reprodutseerimine toimub ilma sihipäraste jõupingutusteta. Inimene ei tõmba mälust, ei püüa laulu ridu mälestada, nad tulevad mälu sügavusest üles.

Mälestus psühholoogias

Teadlased ei ole piisavalt uurinud äkiliste mälestuste esinemise põhjuslikku seeriat, ootamatut tagasikutsumist põhjustavaid tegureid, kuid mälestusmehhanismi mehhanismi võiks uurida kodumaiste ja välismaiste teadlaste töö põhjal.

Äkiliste mälestuste esinemise mehhanism on tingitud emotsionaalse inhibeerimise toimest, mis tuleneb väljendunud emotsioonikogemusest, tajutava infomaterjali mulje. Emotsionaalne pärssimine mõjutab reprodutseeritud materjali olemust. Salvestatud teabe esitamisel algab lugu sellest osast, mis tegi kõige erksama mulje, ja loogiline seos reprodutseeritud teabe vahel on kadunud. Viivitusega reprodutseerimise korral ei kaota teave loogilist järjestust.

Psühholoogia seisukohast on mälestuseks väsimusseisundi normaliseerumise protsess pärast intensiivset füüsilist, intellektuaalset või emotsionaalset stressi. Pärast tema tajumist individuaalsest materjalist on peaga paigutatud informatiivne materjal, mille järel muutub see isikule lihtsamaks.

Samuti tekib äkiline mälu, kui puudub üksiku loogilise nähtuse paljude detailide kihistumine, kus tekib segadus. Võib esineda tingimuslik unustamine, kuid pärast seda ajavahemikku, mille jooksul stimuleerimismaterjal üksikisikule ei toimi ja mälu ei lisa, siis võib ilmuda ootamatu mälu.

Meenutus sõltub vihjasest, mis on lihtsalt vihje, õige mõtteviisi viiv vihje. Inimese jaoks tekib vihje tõttu äkiline mälu. Allusioon on väline nähtus, stimuleeriv tegur, mis kutsub esile sisemise meeldetuletuse nähtuse.

Mälestusnähtust peetakse ka psühholoogia patoloogia seisukohast, kui toimub psühho-traumaatiline sündmus ja mälestused võtavad endale obsessiivse ja negatiivse iseloomu. Välisolukordadele sattumine, sarnaselt traumaatilise sündmuse asjaoludega, võib inimesel tekkida emotsionaalne ebamugavustunne, mis on seotud obsessiivmälestuse mõjuga. See seisund sõltub otseselt indiviidi algsest emotsionaalsest seisundist.

PTSD-ga inimestel võib täheldada äkilise mälu nähtust obsessiivses vormis. Meenutus nendel juhtudel avaldub unistustes mälestustega omandatud traumaatilistest kogemustest.

Varase tajutava teabe järsk reprodutseerimine on sageli inimese mälu töö loomulik tunnus.

Kui arvestada psühhiaatria meenutamist, võib see olla selliste haiguste sümptom nagu traumaatiline ajukahjustus, alkohol või nakkusohtlik mürgistus, aju patoloogiad ja teised.

Mälestust psühhiaatrias peetakse obsessiivsete seisundite vormiks, neurooside ilminguna, depressiivsete seisundite sümptomina, mida avaldavad kontrollimatud kaootilised mõtted. Äkilised mälestused võivad ilmneda paanikaolukordades, hirmudes ja foobiates.

Mälestuse kui patoloogilise sümptomi ilmingut iseloomustab mõtete ja piltide kinnisidee ning põhjustab ka ekspressiivset emotsionaalset reaktsiooni indiviidil (ärevus, ärevus, paanikahäired, hirmud).

Mälestus võib olla tähelepanu objektiks psühholoogi praktikas, korrigeeriva orientatsiooni tegevuses, et asendada negatiivsed kogemused positiivsetele, ravides psühho-traumaatiliste olukordadega seotud tingimusi. Spetsialistide sekkumine nõuab nii sissetungivaid mälestusi, millel on negatiivsed emotsionaalsed sümptomid, kui ka selle mälumõju täielikku puudumist, mis võib tähendada häireid kesknärvisüsteemi töös või alguses seniilse dementsuse korral.

Kui patoloogilises ilmingus toimub järsk mälu, on vajalik spetsialisti sekkumine, kes määrab haiguse ravimise meditsiinilised põhimõtted, mille ilmingud on mälestus. Samuti peaks kvalifitseeritud spetsialist valima psühhoterapeutilise taktika, mis on efektiivne ja haigusele vastav.

Vaadake videot: Kalle Sepp & Locomotiiv - Meenutus (Oktoober 2019).

Загрузка...